இன்னொரு மொழி

1.ஒரு மீன் தொட்டியில் ஒரு மீன் துள்ளிக் குதித்து விளையாடிக் கொண்டிருக்கிறது.
2.அதைப் பார்த்ததும் சாப்பிடவேண்டும் என்ற ஆசைகொண்ட பூனை அந்த மீன்தொட்டிக்கு அருகாமையில் வந்து எட்டிப் பார்க்கிறது.
3. பூனையைக் கண்ட மீன் நீரினுள் மறைந்துகொள்கிறது.
4.இங்கேதானே பார்த்தோம் என்று எண்ணிய பூனை, தொட்டியில் உள்ள நீரினுள் தலையை விடுகிறது.
5.மறைந்திருந்த மீன் நாயைப் போல “லொள் லொள்“ என்று குரைக்கிறது.
6. பூனை பயந்து ஓடிவிடுகிறது.

இதுதான் காணொளி. இதன் பொருள் “இன்னொரு மொழி கற்றுக்கொள்ளுங்கள்“ என்பதுதான்.

மீன் நாய் போலக் குரைத்தது கற்பனையே ஆயினும். இதுபோல நாமும் இன்னொரு மொழி கற்றுக்கொண்டால் தக்க சூழலில் அம்மொழி நம்மைக் காப்பாற்றும் என்பதே இக்காணொளி தரும் நீதி.

இதில் இன்னொரு மொழி கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்பதில் எனக்கு எவ்விதமான கருத்துவேறுபாடும் இல்லை. அது காலத்தின் தேவை!

தாய் மொழியே முழுமையாகக் கற்றுக்கொள்ள முடியாத ஒருவனால் எப்படி இன்னொரு மொழியைக் கற்றுக்கொள்ள முடியும் என்பதே என்னுடைய கேள்வி????

இன்றைய சூழலில் மனிதனைவிட அதிகமான மொழி பேசும் ஆற்றல் வாய்ந்தவையாக கணினிகளே திகழ்கின்றன.

இந்தக் கணினிகளும் எத்தனை மொழி பேசினாலும் 01 என்று தன் தாய்மொழியில் தானே உள்வாங்கிக் கொள்கின்றன!

தாய் மொழியில் முழுமையான அறிவில்லாத ஒருவனால் பிறமொழியின் இலக்கண மரபுகளையும், அதன் ஆழ்ந்த பொருளையும் எவ்வாறு புரிந்துகொள்ள முடியும்,
எவ்வாறு தன் மனதில் பதிந்து வைக்க முடியும்?
எவ்வாறு முழுமையாக வெளிப்படுத்த முடியும்?
என்பதே என் வினாவாக இருக்கிறது...